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介绍
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甘肃和校园教师版在课堂教学中是关注知识，还是关注学生的发展，是新课程改革成功与否的重要标志，更是素质教育能否深入推进的关键因素。
甘肃和校园教师版关注学生的发展就是在课堂教学中，落实学生的主体地位，甘肃和校园教师版学生的主体意识才能被唤醒，学生的学习天性才能被尊重，学生才能真正成为学习的主人、课堂的主人,这样课堂才能唤发青春,充满生命,这样课堂就真正成为学生成长的阶梯、进步的舞台。
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